Základní škola Začít spolu

Milí rodiče,

omlouváme se za případné komplikace. Z Magistrátu města Olomouce jsme v květnu 2026 obdrželi informaci o výši školného, která byla v minulém týdnu opravena.

Pro školní rok 2026/2027 je stanovena výše školného 850Kč měsíčně.

Platby prosíme uhrazujte: na účet školy 1801762309/0800; v období 3.-15. dne v konkrétním měsíci; do poznámky uveďte jméno dítěte a jako VS symbol uveďte rodné číslo dítěte.

Od středy 12.8. paní ředitelka MŠ a ZŠ Hana Kretková sídlí na nové adrese naší základní školy- Přichystalova 20.

Zároveň dochází ke zrušení pevných telefonních linek na všech pracovištích. Prosíme, využíjte telefonních kontaktů do jednotlivých tříd. Děkujeme.

Na konci školního roku se všechny tři třídy vydaly společně na školu v přírodě. Čekal nás týden plný dobrodružství, her, společných zážitků i malých osobních vítězství. A protože se naše škola v přírodě nesla v duchu dračí legendy, o napínavé příběhy nebyla nouze.

Letos se na školu v přírodě vydali společně žáci 1., 2. i 3. třídy. Hned od prvních dnů bylo jasné, že nás čeká výjimečný týden plný zážitků, spolupráce a objevování. Děti trávily většinu času venku, užívaly si přírodu všemi smysly a měly příležitost poznat své spolužáky i v jiných situacích, než jaké zažívají během běžné výuky.

V květnu se naše škola na několik týdnů proměnila v malé pozorovací centrum života. Děti, učitelé i rodiče s napětím sledovali, jak se ve vejcích vyvíjejí budoucí kuřátka a jak si postupně razí cestu na svět.

V květnu jsme měli jedinečnou příležitost sledovat ve škole proces, který většina z nás zná jen z obrázků nebo videí. Do školy k nám totiž zavítala líheň s vajíčky a celá školní komunita se s velkým očekáváním pustila do pozorování toho, jak se rodí nový život.

Naši školní zahradu čeká proměna. Děti během celého roku objevovaly její možnosti, vytvářely si vlastní zákoutí a společně se zahradní architektkou nyní hledají cestu k tomu, jak z ní vytvořit prostor pro smysluplné učení i společné chvíle venku.

Současný stav školní zahrady už bohužel nestačí potřebám naší školy. Rádi bychom venku trávili více smysluplného času nejen během družiny, ale také při výuce, objevování a společném setkávání. Přestože dnes zahrada slouží především pro volný čas dětí po vyučování, vidíme v ní mnohem větší potenciál – prostor pro badatelskou výuku, tvoření, pohyb, odpočinek i rozvoj vztahu k přírodě.