Základní škola Začít spolu

Naši školní zahradu čeká proměna. Děti během celého roku objevovaly její možnosti, vytvářely si vlastní zákoutí a společně se zahradní architektkou nyní hledají cestu k tomu, jak z ní vytvořit prostor pro smysluplné učení i společné chvíle venku.

Současný stav školní zahrady už bohužel nestačí potřebám naší školy. Rádi bychom venku trávili více smysluplného času nejen během družiny, ale také při výuce, objevování a společném setkávání. Přestože dnes zahrada slouží především pro volný čas dětí po vyučování, vidíme v ní mnohem větší potenciál – prostor pro badatelskou výuku, tvoření, pohyb, odpočinek i rozvoj vztahu k přírodě.

Žáci 2. a 3. třídy mají za sebou plavecký výcvik na AC Baluo. Během lekcí děti nejen zdokonalovaly své plavecké dovednosti, ale díky laskavému přístupu instruktorů zažily také spoustu radosti, spolupráce a společných úspěchů.

V uplynulých týdnech absolvovali žáci 2. a 3. třídy plavecký výcvik na AC Baluo, kde na děti čekali instruktoři s milým a podporujícím přístupem. Velmi nás těšilo, že způsob vedení lekcí přirozeně odpovídal hodnotám, které se snažíme rozvíjet i v naší škole – vzájemný respekt, bezpečné prostředí, podpora odvahy a radost z učení.

Naleznete na našem webu v sekci MŠ - ZÁPIS

V březnu se naši žáci zúčastnili inspirativní besedy s paní spisovatelkou Terezou Pařízkovou v knihkupectví Zlatá velryba v Olomouci. Dozvěděli se, jak vzniká kniha, seznámili se s nejzajímavějšími novinkami v dětské literatuře, vyslechli ukázky z vybraných titulů a mohli pokládat své zvídavé dotazy přímo paní spisovatelce. Na závěr děti vybraly jednu knihy pro naši školní knihovnu. Pořízení knih bylo umožněno díky štědrému finančnímu daru rodičů.

Děkujeme paní Pařízkové i všem rodičům za krásný literární zážitek.

Prvňáčci se během vítání jara pustili do objevování přírody i práce s informacemi. Učili se poznávat rostliny a ptáky, zkoumat, číst s porozuměním i spolupracovat.

S příchodem jara se z našich prvňáčků stali malí badatelé. Společně jsme se vydali hledat první symboly jara a objevovat změny, které se kolem nás odehrávají. Děti si všímaly probouzející se přírody, učily se poznávat první jarní rostliny a postupně odhalovaly, co všechno rostliny potřebují k životu. Nezůstalo ale jen u pozorování – zkoumaly také stavbu jejich těla a přemýšlely nad tím, jak vše v přírodě souvisí.